突然想到一个问题，一直没搞懂

就是说不可以用考试的素点（直接得分）表示，必须把得分用一个共同的差别尺度进行换算来表示。在日本考试中将采用那样的得分换算。这个方法在日本按偏差值作为我们所知道的标准得分被使用。但是，偏差值的基本原来，是计算各次考试的平均值（通常为50分）这样，即使能对考试的难度调整，也不能反映考生全体的能力变化。比如，6月和11月的考生间如果有学力差别，对尺度点的平均值必须有相当的差别。如此说来，为了使得分能有“绝对的”比较的可能性，还要进一步花心思。