先说好的部分，坂本龙一配乐，安藤樱、小男孩们的表演都很不错，光影调色都很舒服，日式电影细腻的刻画，都可以加分。

但是，剧本烂得一塌糊涂，开头貌似有悬念，看完才发现，悬念是因为扭曲的故事导致的。
扭曲的剧情，让人感到极不真实——难道现实中的日本人真的如此压抑吗？
校长、男老师、全班同学、两个小男孩、其他老师们，思想和行为已经远远超出了常人所能理解的范畴。
这片中行为相对正常的人物，竟然是安藤樱饰演的单亲妈妈。还有另一个男孩的酒鬼爸爸，从酒鬼施暴狂角度来说，他行为倒也没什么违反常识的。
尤其是校方和男老师的种种行为，现实中是不肯能出现那样隐忍憋屈的行为
如果是国产电影把故事编成这样，如今挑剔的观众们绝对会上去就给两个大逼斗：你他娘的怎么编故事的？离谱也得有个度吧？

2个小时的故事，只为了描述一场为了风波而进行的风波，故弄玄虚，就是一部烂片。
故事的不及格，让它即使拥有不错的配乐、光影、表演，哪怕是是枝裕和这样的名导，最终也不配及格。满分10分的话，我给4分。

[ 本帖最后由 iffox 于 2024-1-10 10:06 编辑 ]

男老师能不憋屈么，他以为的霸凌其实压根不存在，他也没查到任何关于两男孩霸凌的证据，所以他反击的论据根本无从可考。而他做事太不谨慎（不要单独找学生，要第三者在场），反被小男孩反咬 一口，这背锅侠是当定了。至于老太婆校长，自己要老伴背锅，现在只能怂的一逼怕别人追究起来。要怪也怪淹死的两崽子吧。

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我觉得很好看

每个角色的视角，故意夸张了立场表现吧，实际上就是让你看到当事人心理上的主观感受

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原帖由 vpvolvo 于 2024-1-9 20:52 发表
男老师能不憋屈么，他以为的霸凌其实压根不存在，他也没查到任何关于两男孩霸凌的证据，所以他反击的论据根本无从可考。而他做事太不谨慎（不要单独找学生，要第三者在场），反被小男孩反咬 一口，这背锅侠是当定了。 ...

无形中剧透了，我把标题改成“剧透”吧

我觉得，如果我是男老师，绝不可能听命于同事或校长的，别人往我头上泼脏水，我怎么可能一点不争辩，不露面，这样反而显得自己心虚，以至于后面再辩解已经越描越黑了。就算没证据，也一定要去据理力争。这可是砸饭碗的大事，而且最后闹大了，社死将失去一切工作机会和收入来源。

而正常情况下，星川作为被霸凌的对象，不应当把罪责推到老师头上，在风波起了之后，正常人（哪怕是小孩）应当立刻向大家说明真相。反手指责老师，说麦野的鼻血是老师体罚引起的，完全就是脑瘫儿。
可以说，这脑瘫儿的行为就是为了黑老师而黑，刻意制造冲突，让剧情扭曲化，才达到编剧想要达到的“戏剧化”效果。

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原帖由 amm 于 2024-1-10 02:48 发表
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我觉得很好看

翻了下豆瓣，好评的很多，但是筛选下一两星差评的，观点基本和我一致，都是说剧情太过离谱，经不起推敲的。

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《涉过愤怒的海》
命题作文型电影的拧巴

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楼主啊，上海译文的译文纪实系列里有本书叫捏造，我看电影三十分钟就发现他原型是来自那个真实事件了，是一个福冈的男老师，真实事件那男老师比这电影憋屈多了，小孩撒谎家长闹事同学瞎传闲话学校逼他骗他道歉媒体跟风追热点，然后他就成了杀人教师，没有这么多温情背景也没有和解，男老师身败名裂最后打了六年官司给自己正名。电影每一个点都拍到了但是都用各种细腻情感把完全不合逻辑的一场闹剧给温情化合理化了。

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原帖由 @wts  于 2024-1-10 11:13 发表
楼主啊，上海译文的译文纪实系列里有本书叫捏造，我看电影三十分钟就发现他原型是来自那个真实事件了，是一个福冈的男老师，真实事件那男老师比这电影憋屈多了，小孩撒谎家长闹事同学瞎传闲话学校逼他骗他道歉媒体跟风追热点，然后他就成了杀人教师，没有这么多温情背景也没有和解，男老师身败名裂最后打了六年官司给自己正名。电影每一个点都拍到了但是都用各种细腻情感把完全不合逻辑的一场闹剧给温情化合理化了。

还真是有原型的
https://m.douban.com/book/review/14445447/

不过现实中至少不还是打官司维权了吗？

电影里的“温情化”处理我始终觉得别扭得很。明明被害惨了，竟然还担心熊孩子的安危。而且电影里老师一度想自杀，最起码要维权吧。

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原帖由 @iffox  于 2024-1-10 12:31 发表
还真是有原型的
https://m.douban.com/book/review/14445447/

不过现实中至少不还是打官司维权了吗？

电影里的“温情化”处理我始终觉得别扭得很。明明被害惨了，竟然还担心熊孩子的安危。而且电影里老师一度想自杀，最起码要维权吧。

家长告的他，只不过最后家长没赢…别的我都忘了，我就记得说案子刚开始的时候是家长那边有500个正义的代理人律师，老师那边0个，可以想象一下当时舆论是多么压倒性才能弄出这么个情况。电影里这老师都没来得及怎么难受就已经开始和解了。我要是原型老师我可能想骂是枝裕和，给大家编的都太好了，没坏心不说还都各有苦衷的。

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片子的结构和立意倒是不错 但关键是为了达成效果让里面的人都跟脑残一样 看的人很恶心

我不明白的是为什么是枝裕和非要写两个男孩，换成两个女孩多唯美！就像花与爱丽丝那样，有那么一点但又不完全是的感觉。所以结局我一定选最黑暗的，哪怕导演给了个光明镜头

我一直觉得是枝裕和擅长拍小男孩剧情（没别的意思...）拍小女孩总觉得少了点啥
现在影展都有屁股在，如果因为得奖去看估计要失望
还有我感觉把他当作文艺片看，就不会太看重剧情的逻辑吧(不是为了合理是为了剧情发展，人物关系展开和感情进展）

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原帖由 @yukiecho  于 2024-1-10 15:32 发表
我一直觉得是枝裕和擅长拍小男孩剧情（没别的意思...）拍小女孩总觉得少了点啥
现在影展都有屁股在，如果因为得奖去看估计要失望
还有我感觉把他当作文艺片看，就不会太看重剧情的逻辑吧(不是为了合理是为了剧情发展，人物关系展开和感情进展）

你感觉是对的 拍少女还是得岩井俊二

所以两个小男孩是同吗