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异次元杀阵 有看懂的么?

闲着没事渲染视频的时候看的 看不太懂
看了2以后就更迷糊了
后来又看了前传 虽然不至于那么糊涂了 但还是搞不懂某些事情
比如 世界观.....
这是什么时代的故事啊 未来?
差不多了解的就是CUBE是政府机关或者部队做出来拿人做试验的
但试验的目的是什么看不懂 ...  CUBE是什么看不懂 ...  作用是什么也看不懂...
话说有能看懂的么 解释解释吧


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本来就是一个假设状态下的人性解剖

前传本来就是狗尾续貂。。。

太过追究事情的原由性就丧失了观赏乐趣了



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没有……等着看四出来会不会有答案吧……


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第一作虚化背景,以假定性封闭时空来隐喻人性,相当不错
里面的每个角色其实都有象征意义:警察、疯子、女学生……

2和前传为了商业化而硬去解释这个世界观,反而俗了,不过ZERO比2好

另外,很讨厌把CUBE翻译成“异次元杀阵”

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转一篇对CUBE第一集的分析

《Cube》是一部构思巧妙的电影,其巧妙之处在于:以隐喻的手法、数学的知识和实验的角度解释了一个社会学的原理:文明的发展与前途。
影片从六个互不相识的受试者在一个迷宫中醒来开始。他们发现自己被困在一个房间里,六面都有窗可以通向相邻的房间。但可怕的是那些相邻的房间可能藏着致命的机关,更可怕的还在于那些房间的格局都是一模一样的!这种步步危险、没有方向的迷宫究竟怎样才能出去呢?受试者们开始了艰险的探寻。
场景一:在影片的最初,大家以非常友善的态度彼此认识并决定相互团结和依靠。
结论一:人性具有畏惧孤独的集体潜意识,产生社会化的联系是人的本能行为。
场景二:具有七次越狱经验的老贼只管独立作战,但终于不小心遭到机关暗算。大家开始听从警察的建议,在接下来要采取的行动方案上暂时达成了共识。
结论二:面对复杂险恶的环境,个人主义是行不通的,人类需要借助“组织”的力量领导大家共同完成对抗外界环境的任务。
场景三:数学系的学生发现了房间编号与危险系数的关系,从而避免了盲目乱闯的无谓牺牲,探寻出路从此进入有序状态。
结论三:人类在争取生存的过程中无可选择地要学会对自然规律的分析把握,也就是积累知识。科学的产生是人与自然斗争的必然结果。
场景四:弱智男子的出现。被认为对逃离迷宫没有任何帮助、而且会带来麻烦的弱智显然不受大家的欢迎,警察在这一点上表现得尤为明显。他极力要求把这个弱智扔下来,但遭到了以救死扶伤为职业的医生的强烈反对。其他人碍于道德也无法做出明确的表示,于是弱智被留了下来和他们一起上路了。
结论四:理性化的社会制度总是以利益为最大出发点,但我们有时残留的一些人性成分会使得我们做出的选择不那么理智。情感与理智的斗争总是交互取胜。虽然很多时候理智做出的选择只是在当前角度分析的结果,从长远眼光来看未必就是最优选择,但在做出决定的当时,几乎所有人都觉得自己的选择是有理由的。
场景五:医生与警察的矛盾日益明显,警察终于借机谋杀了她。
结论五:自私冷血的政治和温情脉脉的人性从来都是你死我亡的。
场景六:剩下的人看透了警察的丑陋本性,毅然抛弃了他。
结论六:当文明发展到一定阶段,道德等软性的约束准则会取代僵化的法律条例,而政府则会被视作低级的管理工具遭到抛弃。
场景七:问题的关键推到了数学系学生无法完成的天文数字级的运算上,就在他们要绝望的时候,弱智发挥了神奇的作用,奇迹般地帮助他们完成了这个任务。
结论七:1,科学在走入困境的时候,往往是依靠一些非常规的力量(如灵感的火花)达到突破,它的发展曲线不是平滑的连贯形,而是有明显节点的阶梯形跃迁;2,所谓的弱智未必就是智力不发达,可能他们的智力是非线形不连续发展的,在某些领域集中达到一个非常突出的高度,而不是像常人一样均衡发展的。我怀疑我们是否有资格去给别人下弱智的定义,也许我们对智商本身的定义就是偏激而不全面的。
场景八:在最终打开迷宫大门的一瞬间,建筑师却因为失去对生活的兴趣而拒绝出去,数学系女学生惨遭警察暗算。最后警察被悲愤的建筑师拖住永远地留在了迷宫里,而弱智则施施然走向光明……
结论八:由人类创造产生的科学终究无法拯救人类自身,只要组建了社会,社会本身的劣根性便是我们无法摆脱的东西。至于那根救命稻草,竟然是放弃我们创造的一切谓之“文明”的自然科学和社会科学,毁灭掉我们所精心经营的一切,以一种纯净之极的初始状态走向新生。
总结起来,得出最终结论如下:
Cube可以看作是一个实验室,用来考察人类文明的发展进程:人类天生具有对孤独和未知的恐惧,他们会本能地聚集到一起寻求安全;经历了个人英雄主义的血的教训后,人类组建了基础的社会模型并产生了领导和制度;为了在险恶环境中求生存,人类又被迫去探索自然规律,积累知识,并由此产生了科学;在科学的发展过程中,人类认识到优胜劣汰的规律,他们必须要变得自私以获取自身利益最大化,可是人性的脆弱本质和犹豫不决常常牵袢住了人类发展的脚步,于是人类抛弃了人性;但同时制度显露出的野蛮本质和丑陋嘴脸又遭到了科学的唾弃,人类放弃对社会学的期待转投理性主义;可是科学终究也不是万能的,它让人类看到了黎明前的曙光,却无力完成最后的进展,这时竟然是人类自身的本能和潜意识发挥了关键作用;人类的认识无法想通这一点,甚至对科学的前途发生了怀疑,社会学的政治乘机死灰复燃,妄图把人类纳入控制的棋盘之中,但是科学发挥了最后的力量与丑陋的政治同归于尽——最终人类文明的出路是回归初生婴儿一般的简单,一切纷杂的勾心斗角都成过眼云烟,否定之否定的螺旋式发展本质得到了深刻体现。

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Cube看1就可以了

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谢剑版的解释 和和
至少大概了解这部电影要表达的意思了....
感觉前传在三部里还是稍微有点意思的
就是中间穿插的那个拐杖男那段有些高科技的要素不知道他要表达的是什么
1看不太懂 一直迷迷糊糊的看到最后...
2超脱现实的表现手法更是让人看的一头雾水
估计要是再出续集的话还是要看一下吧

PS.0里那个主角原来就是1里的白痴啊... 不过看了0后感觉这个CUBE压根就没有出口
     1里最后逃脱的白痴最后还是难逃一死吧 难道在问答题里选了天堂就不会死么(这段有点搞笑啊)

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看明白了。。真的

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1的象征意义非常明显,我觉得任何一个观众都能看到那一层,至于如何理解解读就要看个人了

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很有深度的片子,2炸了点

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我当恐怖片看的。。

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2其实也不错,在解释物理,时间等方面很有独到之处,只不过和1几乎没有关系了

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0和1不错,2已经没啥印象了。。。

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0里边男主角说过有很多这种立方体
1里的CUBE只是其中的一个 那2里存在的CUBE就也说的通了
关键是1里的数学知识和2里的时间内容都看不太懂 看的一头雾水...
还有就是2里的那个独眼男怎么活到老的
不吃不喝不是只能活3天么.........

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2里面是不停的重复4维空间阵列....所有时间上会有扭曲.........最后也因为时间空间扭曲...所以毁灭了....2里那个房间可能不存在,可能只是精神控制

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